Reflexión del 4^toMódulo

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?

Reconociendo la importancia de la tecnología en el campo educativo, es importante que a la misma se le dé un uso adecuado, y que la misma se sepa manejar de forma que se obtengan todos los beneficios posibles.

Lo primero que debemos establecer a la hora de trabajar con la tecnología es que debemos llamar la atención de los estudiantes, y como docentes debemos saber manejar la misma de una forma amplia.

El acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más dinámica. La utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos y principios que de otro modo serían muy difíciles de comprender para los estudiantes.

¿Cómo puede la creación de un ejemplo para el estudiante ayudarme a aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?

Así las ideas son más claras y además por medio de un ejemplo se puede aplicar ala vida diaria con mayor facilidad.  Por otra parte, desde el momento que el estudiante crea un ejemplo se logra aclarar las expectativas de la unidad y mejorar el diseño pedagógico; ya que se logra que internalice conceptos y ponga en práctica los conocimientos adquiridos, aplicando su originalidad y creatividad.

Puede llevarlo a comprender que él puede de alguna forma construir su propio aprendizaje  y que será para toda la vida, porque estará  desarrollando todas sus habilidades y se concentrara en una nueva forma de aprendizaje en donde él es su propio artífice.

¿Cómo puede asegurar que los estudiantes lograrán los objetivos del aprendizaje al crear sus proyectos de estudiante?

Hay diversas formas para eso, algunas de ellas son las mencionadas a continuación:

A través de evaluaciones, autoevaluación, observación y solicitando a los estudiantes que expongan sus proyectos. Con la exposición nos daremos cuenta que tanto aprendió el estudiante a través del proyecto y si se cumplieron los objetivos planeados. Haciendo que estos presenten mediante videos, presentaciones dePowerPoint, en acorde con los conocimientos adquiridos con la investigación o tema en estudio.

Pero lo primero que se debe hacer es fomentar en los alumnos el deseo de aprender, de conocer y de indagar, así ellos estarán motivados en la realización de los proyectos.